Школа диалога с препятствием: как физкультура может стать источником развития личности и отношений ребенка

В конце 80-х годов Сергей Владимирович Реутский захотел сделать физкультуру интересной для ребёнка. Ему было важно, чтобы такая физкультура развивала ребёнка целостно в трёх направлениях: физическое, личностное и социальное. Так возникло направление «Физкультура про другое». Отвечая на вопрос «Про что же она?», можно сказать, - про ребенка и детство.   

Другим изобретением Сергея Реутского, которое появилось в совместной работе с инженером Сергеем Кондаковым, стал 3D-комплекс. Это пространство вдохновлено нашим дворовым детством, в котором мы часто лазали и играли. Мы называем его «озадачивающее пространство». «Озадачивающее» потому, что оно подталкивает к придумыванию двигательных задач, игр и их усложнений как детей, так и педагога. В пространстве комплекса можно лазать даже на высоте потолка, строить, играть в сюжетно-ролевые и подвижные игры. Занятия физкультурой на 3D-комплексе становятся одними из самых любимых у детей. Поэтому дети перестают забывать «сменку» и приходят на занятие пораньше.  

На семинаре у вас будет возможность узнать о методике от самого автора, Сергея Владимировича Реутского. Участники будут много двигаться и играть как на полу, так и на 3D-комплексе.

Не забудьте взять с собой удобную обувь и одежду.